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Faculty of Health Sciences教員紹介

項目名 内容
教員名 朝野 聡
フリガナ アサノ サトシ
所属学科 健康福祉学科
職 位 准教授
研究テーマ・分野 ライフスキルを高める健康教育  教育環境としての校庭芝生化の効果
担当科目(学部) 健康教育学、保健科教育法1・2、保健科指導研究1・2、教育実習2・3、教職実践演習(教科・養護)、健康福祉学
略 歴 学歴:
順天堂大学大学院修了
職歴:
立教大学、工学院大学、東京電機大学、明治大学、東京都立大学、昭和大学などで非常勤講師を歴任
University of Western Sydney 客員研究員
杏林大学保健学部 助手、講師を経て現職
所有する学位 修士
主要研究業績 【主要研究業績】
・渡辺恵, 朝野聡, 張替克美:「総合的な学習の時間の指導法」における学習課題を考える−教職志望学生へのアンケート及びワークシート解答をもとに, 杏林教職課程年報9号, 21-34, 2022.
・大貫雅也, 朝野聡 他:NIRSを用いたニューロフィードバック訓練効果の検討─NIRSを用いたニューロフィードバックシステムの開発(続報)─, 杏林医学雑誌, 52(2), 45-54, 2021
・渡辺恵, 朝野聡, 張替克美:「総合的な学習の時間」の学習効果を考える−「総合的な学習の時間」の実施状況と大学生の評価に関する調査―第2報−, 杏林教職課程年報7号, 5-17, 2020.
・朝野聡、張替克美、渡辺恵:「総合的な学習の時間」は肯定的に評価されているか?─「総合的な学習の時間」の実施状況と大学生の評価に関する調査─, 杏林教職課程年報6号,1〜10、2019
・朝野聡, 荻津真理子, 亀崎路子, 小松陽香:養護実習レポートのテキストマイニング分析 : 小・中・高校の比較を中心として, 杏林大学教職課程年報4号, 5-17, 2017
・朝野 聡・堀川浩之・中野淳一:校庭芝生化が児童の体力に及ぼす効果の検証 芝草研究 2019年6月
・堀川浩之、 朝野聡:「富士五湖地域での校庭芝生化活動」 芝草研究2019年6月
・朝野 聡・堀川浩之・中野淳一:校庭芝生化が児童の体力と傷害予防に及ぼす効果の実態、芝草研究、2016
・朝野 聡・堀川浩之・福長一義・大貫雅也・小林杏奈・小林千史・田島 治:芝生と土グラウンドの環境の違いが生理学的応答に及ぼす影響, 芝草研究44, 142-147, 2016,3
・松橋明宏・新井健一・難波謙二・朝野聡・佐賀典夫・弓桁亮介・堀川浩之:土グラウンド及び芝生グラウンドおけるサーフェイスの違いがランニング時の身体活動および自律神経活動に及ぼす影響、日本大学生産工学部研究告48,11-15,2015
・朝野聡:ヘルスプロモーションとしての校庭芝生化, 日本芝草学会校庭芝生部会シンポジウム(東京大学,2014.8
・Satoshi Asano, Yuri Ishimaru, Hiroyuki Horikawa, Ryosuke Yumigeta: Regilience and Lyfestyle in Preschool Children, International Association of Early Childhool Education 35th Annual convention Program, 74-75, 2014
・新井健一・朝野聡他:土グラウンドおよび天然芝グラウンドにおける運動による心理的・生理的変化の比較、日本大学生産工学部研究報告47,11-15,2014
・物部博文, 永井真樹, 小林優子, 山田浩平, 朝野 聡:大学生の危険行動と二次元方略に基づくセルフ・コントロールとの関係、横浜国立大学教育人間科学部紀要. II, 人文科学 15, 45-57, 2013
・朝野 聡 , 小林 優子 , 物部 博文、山田浩平中学生のユーモア志向とストレスコーピング, 杏林大学研究報告、29,39-51,2012
・堀川浩之、弓桁亮介、朝野聡、藤本俊、加藤朋之:幼児における運動能力と土踏まず形成との関係、昭和大学紀要7巻pp23−27、2012
・山田 浩平 , 朝野 聡 , 物部 博文:対人葛藤場面での断り行動に対する自己効力感と社会的スキル及びアサーティブな態度,ユーモア対処との関わり,学校保健研究 54(3), 203-210, 2012
・堀川 浩之, 弓桁 亮介, 朝野 聡, 加藤 朋之, 藤本 俊, 佐藤 三千雄:幼児の運動能力と足把持力との関連性, 体力科学61巻6号651, 2012.
・朝野聡、外崎公知:東京都校庭芝生化に関する諸効果研究(第2報)――全面芝生化の評価を中心に――、芝草研究40(1),2011
所属学会 日本健康教育学会、日本学校保健学会等
居室・研究室 井の頭キャンパス F棟509(内線6509) 
メールアドレス asano●ks.kyorin-u.ac.jp(●を@に)
オフィスアワー 火曜日14:40-16:30
学生・受験生へのメッセージ 迷惑な教え込みや熱意もスキルもない教育にウンザリしているあなた。学びは楽しいのだ。私と一緒に快適な学びの環境を創出するにはどうしたらよいか考えましょう。そして実践しましょう。何かが変わるから。