勉学範囲が広く、内容の理解には基礎から臨床にわたる知識を必要とする学科である。疾患の診断を下すために臨床各科で修得した知識と実技をもとに、検査の面と対比しながら疾患について検討し、集約していかなければならない。Small Group Learning (SGL) では実技と解説、関連講議を通して各種検査の意義と使い方を復習、理解し、各種疾患をさまざまな検査成績をもとに観察し、疾患相互の鑑別を進め、最終診断に達する思索能力を養うことを目標とする。また、中央臨床検査部の見学を通して、実際の検査が行われている状態を体験し、その重要性、有効な利用法などの判断材料とすることももう一つの大きな学習目標である。

実習は、原則として各検査室単位で、小講議、検査実習、検査室見学などを適宜組み合わせて行う。

渡邊 卓、大西宏明、岸野智則、佐藤博子、松島早月、中央臨床検査部各科主任など

出席状況、実習態度、小テストまたは口頭試問などを総合して評価する。