もともと海外・世界というものに関心があり、2年生の時に赤嶺先生が担当していた「国際協力と観光」という講義を受けて国際協力の分野に興味を持つようになりました。そしてより深く学びたいと思いこのゼミを選びました。また、赤嶺先生の優しいお人柄もこのゼミを選んだ大きな理由の一つです。実際にゼミのメンバーで意見を交換することに加え、ゲストスピーカーの方を招いてお話を伺ったり、JICAに訪問させてもらったりして、現場レベルの視点から学べています。

ゼミナールの雰囲気はとても明るく和やかです。ゼミ生同士も仲が良く3・4年生合同での歓迎会をしてもらうこともありました。ゼミ活動でのポスター制作や杏林祭での出し物などもみんなで分担・協力して進めました。ゲストスピーカーの方のお話を伺う際には、それぞれ重要と思う点について活発に質問をするなど、気になること、知りたいことを深く学べるゼミナールです。

私はまだ業界を絞っていないのですが、国際協力を学ぶ中で人との関わりに興味を持っており、直接人と関わって笑顔にできる仕事をしたいと考えています。そのため学科として学んでいるホスピタリティを活かせる旅行業界やインバウンドの支援事業なども考えています。またサッカーを長年やっていたこともあり運動が好きなのでスポーツに関連する仕事にも興味があります。

杏林大学の観光交流文化学科では地域振興・ホテル業界・温泉・国際協力・エアライン・ブランド論など多くの分野を学べる環境があります。自分が興味のあることはもちろん、そうでないと思っている内容でも後になって結びつきが見えることが多く、社会が回っていく上でのつながりを実感できると思います。まだ自分が興味のあることが分からなかったり、夢や気になる業界が決まっていなかったりしてて不安に感じている人もいると思いますが、大学で学んだり、友人、先生、家族などと話しているうちに浮かんでくるものだと思うので心配する必要はありません。何より大学生活を楽しむことを目指してください。

一番の大きな理由は、赤嶺先生の「国際協力と観光」の講義を受けたことです。また、フランス語の講義で聞いた、国際協力の実体験のお話が印象に残っていたことも理由の一つです。それまで国際協力の分野に触れることがほとんどなかったため、とても新鮮であり、支援とは何かについて興味を持ちました。ゼミナールを志望した当時、海外への憧れから留学を予定していたので、自分の視野を広げられる領域での活動をしたいと言う思いもありました。

とても明るく良い雰囲気だと思います！先生のお人柄もあり、和気あいあいと活動できています。ゼミナール開始当初は初めて関わるメンバーばかりであったので、緊張していましたが、グループワークを通じて気兼ねなく個人の意見が言える環境が築かれていきました。活動内容として、1セメスターに１度はフィールドワークを行い、春学期にはJICAの施設へ見学に行きました。ゲスト講師をお招きすることもあり、国際協力の現場での生の声を聞く貴重な機会もあります。私たちの学年は「外国にルーツを持つ子どもたち」をテーマとして掲げており、その一環で学園祭では、子どもたちと学びながら遊ぶイベントを企画しました。

現在は特定の業界は決まっていませんが、将来的には国際協力の現場で活動してみたいと考えています。留学経験や、赤嶺先生が担当されていたタイのフィールドスタディに参加したことがきっかけで、多文化共生とは何か、相手を理解すること、支援の難しさを学んだことで国際的な支援活動に関心を持っています。目指している業界は未定ではありますが、人と関わる仕事を通して、自分との関わりが誰かの支えや前向きな変化につながるような働き方をしたいと考えています。

私は入学前はブライダル業界に興味があり、観光交流文化学科を目指しました。しかし、大学で学ぶにつれて「私ってこういうことに興味があったのだ」と自分のことを知る瞬間が多くありました。国際協力もその一つです。観光産業は多様な分野から成り立っているので、私のように興味関心や趣味が広いと選択に迷ってしまうと思います。それでも、自分の知りたい！という気持ちを大切にしながら学べる環境は幸せだと感じています。皆さんが沢山の学びと素敵な人たちとの出会いに恵まれることを願っています。