Faculty of Health Sciences教員紹介

項目名	内容
教員名	竹林　令子
フリガナ	タケバヤシ　レイコ
所属学科	看護学科
職　位	助教
役職・学園委員会	就職委員会
学部委員会	国家試験対策委員
所属研究室	精神保健看護学研究室
担当科目（学部）	精神看護学概論　精神看護学　精神看護学実習　統合看護学実習
略　歴	■学歴聖路加看護大学卒業聖路加国際大学大学院看護学研究科博士前期課程修了聖路加国際大学大学院看護学研究科博士後期課程修了 ■職歴東京武蔵野病院精神科専門訪問看護ステーション学校法人アルウィン学園（野のはな空のとり保育園、玉成幼稚園、玉成保育専門学校）東京YMCA医療福祉専門学校　 2018年4月より現職
所有する学位	博士(看護学)聖路加国際大学
所有する資格	看護師保健師養護教諭第2種第一種衛生管理者
主要研究業績	■学術集会発表/ワークショップ・渡辺純一、小山達也、岡京子、竹林令子、浅沼瞳、西池絵衣子、則村良、畠山卓也：専門性の高い精神科看護師による訪問看護師へのコンサルテーションの効果の可能性．日本精神保健看護学会第35回学術集会・総会．2025年6月．・則村良、西池絵衣子、浅沼瞳、三井督子、岡京子、小山達也、竹林令子、辻脇邦彦、渡辺純一、田井雅子、畠山卓也：精神科臨床の看護外来における実践の共有と洗練化．日本精神保健看護学会第34回学術集会・総会．2024年6月．・Sumiko HIROSE、Reiko TAKEBAYASHI、Katsumi MURAKAMI： On Nursing Care of Children with Psychosomatic Disorders a Survey of Nurses in General Wards.27th East Asia Forum of Nursing Scholars 2024． 2024年3月．・竹林令子、相川祐里：大学生を対象としたポジティブ心理学的介入のスコーピングレビュー‐徳性の強みに着目して‐．第43回日本看護科学学会学術集会．2023年12月．・末安民生、西池絵衣子、竹林令子、阿部あかね：事例検討は患者との出会いの「とき」と「場」を結びなおす‐安心してリフレクションする練習セッション‐．第43回日本看護科学学会学術集会．2023年12月．・畠山卓也、西池絵衣子、竹林令子、岡京子：在宅療養を支える精神科外来看護についての実態調査　第1報　看護管理者を対象とした調査結果．第30回日本精神科看護専門学術集会（令和4年度政策調査報告）．2023年11月．・畠山卓也、西池絵衣子、竹林令子、岡京子：在宅療養を支える精神科外来看護についての実態調査　第2報　「療養生活継続支援加算」の支援担当者を対象とした調査結果．第30回日本精神科看護専門学術集会（令和4年度政策調査報告）．2023年11月．・竹林令子：看護学生のための『徳性の強み』をはぐくむ心理教育プログラム開発に向けたフィージビリティ・スタディ．第12回日本ポジティブサイコロジー医学会学術集会．2023年11月．・廣瀬寿美子、竹林令子、村上佳津美：心療内科外来に勤務する看護師の家族支援に関する実態調査．第41回日本小児心身医学会学術集会．2023年9月．・竹林令子：精神看護学における対象者のストレングスに着目した看護ケア教授活動の現状と課題．日本精神保健看護学会第32回学術集会．2022年6月．・竹林令子、小山田恭子：精神看護学学士教育のモデル・コア・カリキュラムとの比較による今後の課題．第42回日本看護科学学会学術集会．2022年12月．・西池絵衣子、末安民夫、竹林令子：精神科事例検討とリフレクティング　―「きく」ことは「はなす」こと―．日本精神保健看護学会第32回学術集会．（オンライン）．2022年6月．・竹林令子、西池絵衣子、末安民夫：リフレクティング・プロセスを用いた精神科事例検討の臨床応用―ファシリテーターの役割をともに考える―．第42回日本看護科学学会学術集会．2022年12月．・西池絵衣子、末安民生、竹林令子：精神科事例検討とリフレクティング「きく」ことは「はなす」こと．日本精神保健看護学会学術集会・総会プログラム・抄録集 31回 52-52 2021年5月．・竹林令子、寺崎直美、目黒裕子、山脇晃子．就労支援型デイケアの機能強化の試み．東京精神科病院学会． 2008年9月． ■著書・教材執筆 1.竹林令子（分担執筆）．『看護師国家試験5年分の過去問分析〈精神看護分野〉』（第113〜115回）．M3エデュケーション株式会社． 2.竹林令子（分担執筆）．『看護師国試対策全国統一模試 PreTest 第2回』（第113〜115回）．M3エデュケーション株式会社． 3.竹林令子（分担執筆）．『看護師国試対策全国統一模試 PreTest 第3回』（第113〜115回）．M3エデュケーション株式会社． 4.竹林令子（分担執筆）．『全科目攻略ラスパWeb講座解説（2024〜2026年度・精神看護学分野）』．M3エデュケーション株式会社． 5.竹林令子（分担執筆）．『第112〜115回看護師国家試験精神看護学分野〈解説〉』．M3エデュケーション株式会社． 6.土居稚奈・山岡栄里・大石果純・佐藤美雪・竹林令子．オンライン勉強会の体験から（3）．『精神科看護』．48(1)：50–54．2021年1月． 7.宮本晶・栗原淳子・竹林令子・佐藤美雪・山岡栄里・高橋美穂子・土居椎奈・大石果純・宮本眞巳．オンライン勉強会の体験から（4）．『精神科看護』．48(3)：58–65．2021年3月． ■論文・廣瀨寿美子・竹林令子・村上佳津美（2025）．心療内科外来に勤務する看護師の母親支援に関する実態調査．太成学院大学紀要，27巻．51-56．https://doi.org/10.20689/taiseikiyou.27.0_51 2．・竹林令子（2024）．精神看護学における「対象者の強み（ストレングス）を生かした看護実践」に関する教授活動の実態調査．日本精神保健看護学会誌，33(1)，98–105．https://doi.org/10.20719/japmhn.33.23-024 ・田中美千子・大澤亜貴子・竹林令子（2024）．看護職の現状と動向、その確保の取り組み―看護系大学の現状と臨地実習体験が及ぼす学生への影響―．日本精神科病院協会雑誌，43(10)，1080–1085．・廣瀬寿美子・竹林令子・村上佳津美（2024）．心の健康問題を抱えた子どもの看護について―一般病棟の看護師の実態調査―．太成学院大学紀要，26，53–59．・竹林令子・寺崎直美・目黒裕子・山脇晃子（2009）．就労支援型デイケアの機能強化の試み．精神医学研究所業績集，44，108–110． ■科学研究費助成事業 1．研究代表者としての研究基盤研究（C）研究課題番号：24K13579 研究課題名：看護学生のための「性格の強み」をはぐくむ心理教育プログラムの効果 2．研究分担者として関わっている研究基盤研究（C）研究課題番号：24K13733 研究課題名：精神科高度実践看護師の行う外来看護活動の好事例を活用した看護外来支援モデルの構築研究代表者：畠山卓也（高知県立大学准教授）
所属学会	日本看護科学学会日本精神保健看護学会日本看護学教育学会日本ポジティブサイコロジー医学会　IPPA(International Positive Psychology Association）
居室・研究室	A417
メールアドレス	takebayashi[at] ks.kyorin-u.ac.jp（[at]をアットマークに変えてください）
オフィスアワー	月曜日16時から17時　（実習・会議等で不在のこともあるので、事前にメールを頂けると確実です）
学生・受験生へのメッセージ	対象者と支援者双方の強み（ストレングス）をはぐくむ看護と看護教育について探求しています。私自身も学びの途中です。一緒に学んでいきましょう。